@全体家长 别让“请假迟到”成为学习路上的绊脚石

“老师，我家孩子身体有点不舒服，今天不去上课了”

“老师，我家孩子昨晚没睡好，今天不去上课了”

“老师，我家孩子说肚子疼，今天就不去上课了”

“老师，我家孩子今天白天画累了，晚上就不去上课了”

“老师，我家孩子今天情绪不好，不去上课了”

“老师，我家孩子说外面下雨，天气冷，不去上课了”

“老师，我家孩子说老师批评他了，下午就不去上课了”

“老师，我家孩子最近太累了，想趁周末接孩子回家待两天”

老师，我家孩子......

      如果学生觉得去不去上课很“随意”，那么做什么事都会想到放弃而不是坚持。不少同学经常以生病为借口，逃避在不好的天气里起床，上课可以逃避，不想画画可以装病，等以后遇到更多困难，遭遇更恶劣的环境，都能找借口逃避吗？家长要鼓励孩子克服心里的懒惰，形成积极向上的坚持品格。

    孩子经常请假后，家长会有疑问：“老师，我怎么感觉孩子没什么进步啊？”、“我们之前有事请了假，能不能单独给我们家孩子补补课？”

     教育无他，唯爱与榜样而已。只有家长正视请假这件事情，与孩子讲清楚请假的危害，孩子才能正确衡量自己的需求。

     家长与孩子应该做好准备，集训必然是辛苦的，感觉吃力是因为在走上坡路。如果每次情绪有波动、或者感觉到辛苦，就放纵自己请假缺课的话，那之前的努力将付之东流、毫无意义，只能一遍遍地重新开始、一次次地原地踏步。

     所以，在孩子提出请假需求时，父母可以试着和孩子进行沟通，了解孩子请假的真正原因是什么，并和孩子的班主任做好协调，尽量避免请假缺课。